lol外围竞猜关于《中小学生守则（2015年修订）》落实情况的总结

《中小学生守则》（以下简称《守则》）是国家对中小学生日常行为的规范性要求，修定后的《守则》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻执行《守则》是新时期加强和改进学校德育工作的重要举措，对学生身心健康发展，形成良好的校风、学风、班风将起到积极的推动作用。

为全面贯彻落实党的十八届四中、五中全会及习总书记系列讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，落实“全国中小学社会主义核心价值观教育经验交流会暨德育工作会议”和《教育部关于印发<中小学生守则>（2015年修订）的通知》（教基一[2015]5号）精神，进一步增强中小学德育的针对性和实效性。我校采取以下措施贯彻落实2015年修订的新《守则》。

一、成立领导机构，为贯彻实施《守则》提供了有力保障。《守则》的修订的颁布，是加强和改进青少年学生思想道德建设的一项重要举措。学校成立了由校长冯云华为组长，副校长贾玉红为副组长，德育处主任、各班班主任为组员的领导小组。要求全体师生深刻理解新《守则》的新变化和在新形势下实施新《守则》的重大意义，提高对贯彻落实好新《守则》的重要性、紧迫性和长期性的认识；要将《守则》作为学生行为规范养成教育的基本遵循和指导依据，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为中小学德育工作的重要内容。

二、加强学习，大力宣传。《守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，突出了时代性和规律性，对落实立德树人根本任务具有重要意义。学校通过班会、校报、校园宣传栏（网站）等多种途径，利用宣讲、讨论、主题教育等多种形式，大力开展宣传教育活动。

1、在新《守则》公布后，学校领导立即召开了校务会议，组织干部认真学习了《守则》，并进行了新旧守则和规范的对照和讨论，决定在学校开展“学习新《守则》，进一步推动班级管理目标考核的落实，德育处马上将新《守则》发到各年级和班级，要求各年级组织学习和讨论；学校利用班会、升旗议式的国旗下的讲话等，加强宣传、学习和贯彻；德育处利用墙报、橱窗及各年级、各班的黑板报加强宣传力度，使新《守则》做到班班张贴、人人背诵。 

2、新《守则》人手一份，由老师组织学生学习，学后让学生开展讨论，畅谈感想，述说认识，并订出自己贯彻、落实、执行新的《守则》的计划，在学习和生活上怎样用《守则》约束自己和指导自己的行为。 

3、各学科教师也充分利用所教学科知识有机地渗透和组织实践活动，及时地对学生进行养成教育，把新《守则》及时地贯穿于各个学科的教学中。 

三、积极践行，务求实效。1、将《守则》内容与优秀传统文化教育、美德教育、法制教育、安全教育结合起来，抓典型、表彰先进，不断总结经验，增强实效。2、将贯彻落实《守则》情况与学生评价紧密结合起来，建立贯彻实施《守则》的评价和监督制度，学校以年级部组织贯彻实施《守则》的竞赛，并以此为点，推动整体工作的落实。3、落实《守则》坚持正面教育，表扬为主，批评惩罚为辅的原则，把《守则》教育寓于生动、活泼、丰富多彩的日常生活之中，与学雷锋、尊师、爱校以及运动会等各种活动结合进行，使学生积极主动地接受教育，做落实《守则》的主人。引导学生从自己做起，从眼前做起，从而养成良好的行为习惯。通过持之以恒地抓好学生的思想道德教育和行为习惯养成教育，确保学生人人自觉践行，并逐步内化为自觉行为。

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，以《守则》与行为习惯培养相结合，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质。在我校已经形成了良好的学习和实践《守则》的良好氛围。在今后的工作中，创新工作思路，创新工作形式，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。